Jacqueline Boerefijn, een vooraanstaand expert in positieve psychologie, benadrukt het belang van veerkracht binnen het onderwijs. Ze definieert veerkracht als het vermogen om te herstellen van tegenslagen en uitdagingen, en ziet het als een essentiële vaardigheid voor zowel leerlingen als docenten. Volgens Boerefijn gaat veerkracht niet alleen over het omgaan met moeilijkheden, maar ook over het versterken van positieve eigenschappen zoals optimisme, doorzettingsvermogen en zelfvertrouwen.
Praktische toepassingen in de klas
Om veerkracht in het onderwijs te bevorderen, stelt Boerefijn voor om programma’s gericht op sociaal-emotioneel leren te implementeren en docenten te trainen in veerkrachtgerichte pedagogiek. Ze noemt specifieke activiteiten zoals mindfulness-oefeningen en groepsdiscussies over persoonlijke ervaringen en uitdagingen, die kunnen bijdragen aan het opbouwen van veerkracht bij leerlingen.
Voordelen voor leerlingen en docenten
Een onderwijsmodel dat zich richt op veerkracht biedt diverse voordelen. Leerlingen ontwikkelen betere coping-mechanismen, ervaren verhoogde motivatie en behalen verbeterde academische prestaties. Voor docenten kan een focus op veerkracht resulteren in minder stress en een positievere werkervaring. Boerefijn benadrukt dat een ondersteunende schoolcultuur, waarin zowel leerlingen als docenten zich gewaardeerd en begrepen voelen, cruciaal is voor succes.
Het belang van een positieve schoolcultuur
Het creëren van een positieve schoolcultuur is essentieel voor het bevorderen van veerkracht. Door een omgeving te scheppen waarin open communicatie en wederzijds respect centraal staan, voelen leerlingen en docenten zich veilig en ondersteund. Dit draagt bij aan het welzijn van alle betrokkenen en vormt de basis voor zowel persoonlijke als academische groei.
Integratie van veerkracht in het curriculum
Het opnemen van veerkrachttraining in het curriculum kan leerlingen helpen om beter om te gaan met stress en tegenslagen. Door veerkracht als een kernonderdeel van het onderwijs te beschouwen, worden leerlingen voorbereid op de uitdagingen van het leven binnen en buiten de schoolmuren. Dit draagt niet alleen bij aan hun persoonlijke ontwikkeling, maar ook aan hun toekomstige succes in de maatschappij.
