De impact van ontwikkeling op onderwijs

De hersenen van kinderen en jongeren zijn volop in ontwikkeling. Dit inzicht vormt volgens neuropsycholoog Jelle Jolles de sleutel tot effectiever onderwijs. Wie begrijpt hoe het brein leert, kan onderwijs afstemmen op de natuurlijke ontwikkeling van leerlingen. Daarmee worden niet alleen de leerprestaties verbeterd, maar ook het welzijn en de motivatie van jongeren versterkt.

Executive functies als fundament van leren

Een centrale rol in het leren is weggelegd voor de zogeheten executive functies, zoals werkgeheugen, impulscontrole en planvermogen. Jolles benadrukt dat deze functies pas in de late adolescentie volledig tot ontwikkeling komen. Daarom hebben jongeren structuur, begeleiding en oefening nodig om deze vaardigheden te ontwikkelen. Onderwijs dat hier bewust op inzet, helpt leerlingen groeien in zelfstandigheid en leervermogen.

Praktische toepassingen voor in de klas

Breinkennis vertaalt zich direct naar de praktijk. Variatie in werkvormen, het inbouwen van herhaling en het stimuleren van reflectie sluiten aan bij hoe het brein informatie verwerkt. Jolles pleit bovendien voor een balans tussen cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling. Lesmethoden die ruimte bieden voor samenwerking, zelfinzicht en communicatie versterken het leerproces aanzienlijk.

Gepersonaliseerd leren als toekomstvisie

Volgens Jolles is de toekomst van onderwijs gepersonaliseerd. Geen one-size-fits-all, maar aandacht voor individuele verschillen in tempo, leerstijl en rijping. Dit vereist goed opgeleide leraren die beschikken over actuele kennis van hersenontwikkeling. Professionalisering en kennisdeling binnen het onderwijsveld zijn dan ook onmisbaar om deze visie te realiseren.

Ontwikkeling stimuleren door rijke leeromgevingen

De ontwikkeling van kinderen verloopt het best in omgevingen die hen uitdagen en ondersteunen. Jolles benadrukt het belang van rijke leeromgevingen waarin jongeren niet alleen kennis opdoen, maar ook vaardigheden leren zoals samenwerken, reflecteren en doorzetten. Dergelijke omgevingen bevorderen niet alleen cognitieve groei, maar ook sociaal-emotionele ontwikkeling—een essentieel fundament voor succesvol leren en leven.