Piet Kommers

Over Piet Kommers

Piet Kommers is spreker, UNESCO Professor of Learning Technologies en expert op het snijvlak van AI, onderwijstechnologie en maatschappelijke innovatie. Vanuit zijn jarenlange academische en internationale ervaring laat hij zien hoe technologie leren, werken en besluitvorming verandert. Als voormalig associate professor aan de Universiteit Twente onderzocht hij onder meer virtual reality, digitale leermiddelen en nieuwe vormen van kennisontwikkeling. Zijn lezingen verbinden wetenschappelijke inzichten aan actuele vragen over AI, onderwijs en innovatie. 

Piet Kommers als spreker over AI en onderwijstechnologie

Piet houdt zich al decennialang bezig met de vraag hoe technologie mensen helpt leren en ontwikkelen. Waar AI vandaag volop in de belangstelling staat, onderzocht hij eerder al virtual reality, hypermedia, concept mapping en digitale leeromgevingen. Zijn werk laat zien dat nieuwe technologie alleen waarde krijgt wanneer duidelijk is wat mensen ermee moeten leren, begrijpen of beslissen. 

Als spreker vertaalt Piet die lange onderzoekslijn naar actuele thema’s als generatieve AI, digitale vaardigheden en toekomstbestendig onderwijs. Daarmee past zijn keynote bij congressen, onderwijsinstellingen en organisaties die verder willen kijken dan de nieuwste tool.

Van Universiteit Twente tot UNESCO

Piet werkte jarenlang als associate professor aan de Universiteit Twente en bouwde internationaal een reputatie op rond learning technologies. Hij is verbonden aan UNESCO-gerelateerde onderzoeks- en onderwijsinitiatieven en wordt internationaal aangeduid als UNESCO Professor of Learning Technologies. Ook leverde hij bijdragen aan internationale conferenties en publicaties over ICT, onderwijs en digitale innovatie. 

Keynote over innovatie, leren en de menselijke factor

In een lezing van Piet staat technologie nooit los van de mens. Hij bespreekt hoe AI en digitale media invloed hebben op kennis, aandacht, leren en expertise. Daarbij stelt hij vragen die voor organisaties steeds relevanter worden: welke vaardigheden blijven belangrijk wanneer machines steeds meer overnemen? Hoe voorkom je dat technologie een doel op zich wordt? En hoe zorg je dat innovatie daadwerkelijk bijdraagt aan ontwikkeling?

Thema’s die in zijn lezingen terugkomen zijn onder meer:

• AI en onderwijs
• virtual reality en digitale leeromgevingen
• expertise- en talentontwikkeling
• innovatie en beleidsontwikkeling
• toekomst van leren en werken
• technologie en maatschappelijke verandering